واجبات محضر العلوم
التحضير فن وهواية أكبر منه وظيفة فمحضر العلوم الناجح هو الذي يبدع في عمله ويخلق من حوله جوا من التعاون والتضامن . ومحضر العلوم يجب أن يقوم بتنظيم الأجهزة وتنسيقها بحيث يسهل تداولها كما أن يقوم بنفسه بتركيب الأجهزة وضبطها والإشراف على تنسيقها وإجراء التجارب والإطلاع على الكتب المقررة حتى يكون ملما بجميع الدروس وبهذا يكسب إحترام الجميع . فالعمل الذي يدل على الكفاءة هو الذي يكسب الشخص الإحترام والتقدير ويرفع من قيمته ويعلو من قدره . وتنقسم أعمال محضر العلوم إلى قسمين رئيسين :- أولا : الأعمال الفنية .ثانيا : الأعمال الإدارية .وأظهر الأعمال الفنية مايأتي :- 1-على محضر العلوم أن يعد جدولاأسبوعيايبين فيه جميع دروس العملية في مختبرات العلوم بالمدرسـةومكان كل منها ويحسن أن يكون موضحا بالألوان وأن يوضع في مكان ظاهر بحيث يمكن أن يطلع عليه كل من له صلة بالعمل. 2- إعداد سجل تحضيرلكل من الدروس النظرية والعملية التي يجربها الطـلاب بصفه فردية أو صورة جماعية وكذلك تجارب العرض التي يقوم المعلــم بإجرائها كل مرحلة خاص به كالتالي :-
أ- يتم تسجيل الدروس العمليةأسبوعا، وفي( حالات استثنائية ) تسجل قبل موعد الحصة بأربع وعشرون ساعة على الأقل مع اعتماد الخطة الأسبوعية0 ب- ويجب على المحضر اعتماد سجلات تحضير الدروس العمليه من مدير المدرسة كل أسبوعين ومن رئيس القسم كل أسبوع0 ت- وإعداد الأدوات والأجهزة المطلوبة في اليوم السابق لكل درس على حدة في الدرج المعد لذلك0 ث- والتأكد من سلامة الأدوات ونظافتها ومطابقتها للمطلوب قبل مغادرته المختبر0
٣- إعداد التوصيلات الزجاجية المختلفة اللازمة في تحضـير بعـض الدروس ووضعها في مكان مناسب ليسهل تناولها عند الحاجـة وكذلـك في عمـل الثقوب المختلفة في سدادات المطاط والفلين .٤- ترقيم طاولات المختبر والميكروسكوبات داخل مختبر وتعمل كشوف بأسماء الطلاب في كل فصل مقسمة إلى مجموعات وتعطي رقما يظل قائمـا طول العام الدراسـي وذلك تدعيمـا لنظـام العمل في المختـبر وتحديـدا للمسئولية.5- يجب وضـع نظام خاص لتسليـم الأدوات التي يخشى عليها من التلف أو الضياع كالعدسات والمغناطيسات والترمومترات .6- تنظيم المختبر وغرفة التحضير مع مراعاة تنفيذ إجراءات الأمن والسلامة .7- وضع قوائم على كل خزانة تبين محتوياتها واعدادها .8- يكتب إسم الصنف على كل جهاز وفي حالة تكوين الجهاز من أكثر من جزء يكتب رقمه على كل قطعة .9- التعرف على جميع الأجهزة والأدوات والمواد المتوفرة في المدرســـة وطرق التداول والاستخدام الصحيح للمواد والأدوات والأجهزة وكيفيـــة صيانتها والمحافظة عليها .۱0- جمع الأدوات والمواد المحضرة للـدرس بعد إنتهـاء الـدرس العلمـي مباشرة وتسجيل النقص أو التلف أو الكسر إذا وجد وعمل المحضر اللازم وإرساله إلى الجهات المختصة .۱1- الإشراف على نظافة المختبر وغرفة التحضير والأدوات والمواد المخبرية.12- يتم تسجيل جميع الملاحظات التي قد تحدث خلال الـدرس وتؤثر في دقـة النتائج أو تتطلب مزيد من إجراءات السلامة .13- إعداد الإجهزة والأدوات والمواد المطلوبة للدرس قبل موعد تنفيذ الحصة بوقت كافي وذلك حتي يتمكن المعلم من اجراء التجارب قبل الحصة كمـا يجب التأكد من سلامة الإجهزة والأدوات وصلاحيتها للعمل . 14- في حالة عدم توفر جهاز أو أدوات أو مواد يعمل المحضر علي توفـيرها سواء بالحصول عليها من مخازن الوزارة أو الاستعارة من مدارس قريبة أو الشراء من السوق المحلي أو عمل اداه بديله .ثانيا : الواجبات الإدارية لمحضر العلوم
من الأهمية أن تتوفر في المختبرات جميع الأجهزة والأدوات والمواد المخبرية اللازمة لتنفيذ جميع الأنشطة والتجارب العملية التي يشتمل عليها المقرر الدراسي وعلي محضر العلوم الدور الأساسي والرئيسي في توفير هذه المتطلبات والنقص في هذه الأدوات والأجهزة والمواد المخبرية من خلال إستخدام مجموعة من سجلات المتابعة والنماذج التالية :- ۱- العهـدة : العهدة المدرسة هي جميع المواد والأدوات والأجهزة والأثاث التي تحتويها المختبرات التي يشرف عليها محضر العلوم وتنقسم العهدة إلى قسمين : -* عهدة مستهلكة : وهي العهدة التي يتم استهلاك جزء منها كل فترة زمنية كالمواد الكيميائية و بعض الزجاجيات . * عهدة مستديمة : وهي العهـدة التي تستخـدم في العمل ثم تنظف وتحفظ إلى أن يعاد استخدامها ومن امثلتها الأجهزة المختلفـة والمجسمـات والنماذج والعينات . كيف يتسلم محضر العلوم الجديد العهدة ؟ حين يعين محضر العلوم في مدرسة جديدة فإن عليه أن يتسلم العهدة من أمين المخزن ، أما إذا عين في مدرسة قائمة منذ مدة فيمكن أن يتسلم العهدة من زميل له كان يشرف على المختبر في وجود أمين المخزن . وهناك سجلان أحدهما للعهدة المستديمة والآخر للعهدة المستهلكة وتسجل العهدة باحدى الطريقتين : أ ) يقسم السجل إلى فروع العلوم ( فيزياء ـ كيمياء ـ أحياء ـ جيولوجيا ) ثم ترتب أدوات كل فرع أبجديا وقد يلجأ بعض أمناء المخازن إلى تقسيم الفرع الواحد إلى عدة فروع مثال الفيزياء ( حرارة . ضوء . مغنطيسية ....الخ ) . ب) تسجل العهدة المستديمة أبجديا بصرف النظر عن فروع المادة . أما العهدة المستهلكة : فتسجل في سجلاتها المواد أبجديا بحيث يكون هناك تخطيط لخصم المستهلك منها شهريا وكل ثلاث شهور . هذا ومن المحتمل أن يكون هاذين السجلين لدى أمين المخزن أو لدى محضر العلوم ويفضل أن تكون هناك نسخة لدى محضر العلوم . وتسلم العهدة كما يلي: أ- يتسلم محضر العلوم أجهزة وأدوات مختبره كعهـدة شخصيـة مـن أمـين المخزن مع بداية العام الدراسي ويتم عمل كشوف عهدة شخصيـة نمـوذج (۱٧) مخازن من أصل وصورتين يحتفظ أمين المخزن بالأصل وتبقي أحـدي الصور لدي محضر العلوم والأخري لدي رئيس القسم ويتم تسليـم العهـدة بموجب هذه الكشوف في نهاية العام الدراسي . ب- يتم عمل سجل عهدة نموذج (٦) مخازن ويتم تسجيل عمليـات الإضافـة والخصم فيه كما هو متبع عند أمين المخزن . ﺠ- يراعي أن يجري إستلام وتسليم العهدة بناء على واقـع ما هـو موجـود بالمختبر . وهناك أشكالات كثيرة قد يقع فيها محضر العلوم الجديد عند تسلم العهدة إذ أن البعض يوقع على تسلم أجهزة غير سليمة أو ناقصة أو مكسورة لذا لابد من اتباع التعليمات التالية في تسليم وتسلم العهدة :-۱- يجب أستلام كل صنف منفردا عن الآخر ولا توقع على استلام الصنـف إلا إذا تأكدت من أن الصنف سليم كامل غير مكسور . ٢- أن يكون المسؤل المباشرعنك رئيس القسم موجوداً أثناء تسلمك لأصنـاف العهدة المختلفة وذلك لمعاونتك على تفهم الجهاز الذي تتسلمه والتأكد مـن سلامته لأن بعض الأجهزة قد تكون جديدة عليك .٣- إذا كان هناك بعض الأجهزة غير السليمة لا تعطل تسلـم باقي العهـدة بـل تسلمها ثم اتصل بجهة الاختصاص مباشرة لإجراء ما يلـزم نحـو تحديـد مسؤولية التلف أو الاصلاح أو الخصم من العهدة .٤- عند تسليمك العهدة لأمين المخزن يجب أن يتـم التسليـم بنفس الطريقـة وبحضور رئيسك المباشر حتى لا يجد أمين المخزن عـذرا في انه لا يعرف الأجهزة أو غير ذلك .٥- إذا حدث أي خلل في أي جهاز اتصل بورشة أجهزة العلوم التابعة للتقنيـات التربوية ومرفق نموذج طلب تصليح جهاز علمي وهو يحررمن ثلاثة نسخ ، ويرسل إلى قسم صيانة أجهـزة مختـبرات العلوم التابـع لادارة التقنيـات التربوية بالمنطقة التعليمية. العهدة مسئوليتك الخاصة لهذا يجب الاهتمام بتنظيمها وصيانتها والمحافظة عليها من التلف وعدم الأسراف في استهلاك المواد المستهلكة . ٢- طلبـات الصـرف : أ- يقوم محضر العلوم بتحديد النقص في المختبر طبقا للمقـررات المعتمـدة وبمعاونة هيئة التدريس . ب- تكتب بيانات طلبات الصـرف " نموذج ٢٣ مخازن " كاملـة بالأجهـزة والأدوات المطلوبة طبقا للتفسير النوعي " مستديم ، مستهلك " كل على حدة وطبقا للمادة " فيزياء – كيمياء- أحياء – جيولوجيا " .ﺟ- تكتب بيانات طلبات الصرف كاملة من حيث " إسم الصنف ورقمه المكون من ثلاثة عشرة رقما " والكمية المطلوبة .د- تعتمد بيانات طلبات الصرف من أمين المخزن ثم مدير المدرسة .ﻫ- ترسل الطلبات إلى التوجيه الفني للعلوم . ٣- محـاضر الكسـر : أ- عند حدوث كسر أو فقد أو تلف لأي من الأجهـزة أو الأدوات المستديمـة يكتب محضر كسر أو فقد أو تلف لها من أربع نسخ طبقا للنموذج المرفق . ب- تسجيل بيانات محضر الكسر حتى يمكن النظر فيه وإتخاذ قرار بشأنه . ﺠ- تسجيل محضر الكسر عقب إنتهاء الدرس الذي حدث فيه الكسر ويرسل في نفس التاريخ إلى التوجيه الفني للعلوم لأعتماده ثم أرسالـه إلى المخـازن لخصمه من العهدة . ٤- أذون الإرجـاع : أ- إذا دعت الحاجة إلى إرجاع أجهزة وأدوات مستديمة يكتب بها أذن إرجـاع على النموذج الخاص بذلك مع مراعاة كتابة البيانات كاملة . ب- يرسل أذن الإرجاع إلى التوجيه الفني للعلـوم لأعتمـاده ثم أرسالـه إلى المخازن لخصمه من العهدة . ٥- الإستهـلاك : أ- يقوم محضر العلوم بتسجيل الكمية المستهلكة من المواد الإستهلاكيـة في كل حصة . ب- يكتب إستهلاك شهري وآخر سنوي من أصل وصورتين يحفظ الأصل لـدي محضر العلوم ويرسل صورة إلى التوجيه الفني للعلوم والأخري يحتفظ به رئيس القسم . ﺠ- تعتمد كشوف الإستهلاك من مشرف المختبرات لخصمها من العهدة . ٦- عند حدوث خلل في تمديدات الماء أو الغاز أو الكهرباء أو المباني: يقوم محضر العلوم بالكتابة للسيد مدير المدرسة وإبلاغه عن التلف ، حيث يقوم بدوره بالكتابة إلى مكتب الصيانة الذي تتبعه المدرسة لإجراء اللازم . ٧- عند حدوث خلل بأحد الأجهزة : يقوم محضر العلوم بإرساله إلى الورشة المختصة التابعة لتوجيهه العلوم لإصلاحه بموجب محضر إصلاح من أصل وصورتين . ٨- عند الحاجة لإستحداث إنشاءات أو تمديدات داخل مختبر العلوم: يكتب كتاب لمشرف المختبرات في التوجيه ليتسنى له بكتابة كتاب مرفق بالكتاب المدرسة موقع من الموجه الفني الأول للعلوم وإرساله للصيانة لعمل اللازم. ٩- في حالة صيانة أعمال النجارة : من ميزانية المدرسة . الأعمال الفنية الأخري لمحضر العلوم
۱- حفظ الأدوات وصيانتها :
يجب العناية التامة بالمحافظة على نظافــــة الأجهزة والأدوات مـــن الأتربـــة والصدأ والخدش وخاصة الأجهزة الحساســة الدقيقــة كما لا يجــوز بقـــاء الأدوات الزجاجية التي تكسر في دائرة المخابــر بل يجــب التخلــص منها فــورا بعـد كتابــة محاضـر الكسر ، ولا يجوز إبقاء أي جهاز متعطل بالمختبر بل يجب إصلاحـــه فورا حتى يمكن الأنتفاع منه . أولا : الأدوات الزجاجية :
ترتيب الأدوات الزجاجية داخل الدواليب ترتيب يحفظها من الكســـر وتعمـــــل حوامل خاصة لكل من السحاحات والماصات .ويجب التأكد من تنظيف الأواني الزجاجية بعد إستعمالها تنظيفا تاما .وبعد غسلها بالماء تجفف في جهاز التجفيف .
ثانيا : المواد الكيميائية :
( أ ) ترتيب المواد الكيميائية في دواليب بحيث توضع أملاح الفلز الواحد مـــــــع
بعضها بطريقة يسهل تناولها ولا يعترض بعضها سبيل الوصول إلى البعــض الآخر ثم ترقم بأرقام مسلسلة طبقا لكشوف المقررات وتوضع قائمة على كـل
دولاب بأسماء محتوياته .
ولصيانة المواد الكيميائية يجب التأكد من أن كل أغطية الزجاجات محكمـــــــة الغلق وخاصة المواد التي تتأثر بالهواء .
أما المواد السامة مثل مركبات الزئبق والبروم واليود ... الخ فتوضـــع في دولاب خاص يكتب عليه ( مواد سامة ) ولا يسمح بتناولها لغــــــير محضــــر العلوم.
(ب) معالجة الأملاح التي تميعت أو تأكسدت .
۱- كبريتات الحديدوز : هذا الملح لونه أخضر وعندما يتأكسد تعلوه طبقة مـن
كبريتات الحديديك البني اللون ولإرجاعه إلى أصله تجمع البلورات متأكسـدة
وتذاب في أقل كميـــة من الماء ويضاف إليها حامض كبريتيك مخفف وبـــرادة
حديد ثم تسخن فينتج من تفاعل هذين الأخرين الأيدروجين الذي يختزل بمجرد تولده كبريتـات الحديديك إلى كبريتات حديـدوز والذي ينتـج أيضـا مـن إذابــة الحديد في حامض الكبريتيـك ثم بترشيـح المخلـوط السابـق وتبخــيره وتركــه ليبرد تسقــط منه بلورات كبريتات الحديدوز . ٢- الأملاح المتميعة مثل كلوريد الماغنسيوم وكلوريد الكالسيـوم . يتميــع كــل من هذين الملحين فتعلوه طبقة من محلوله في الزجاجة التي تحويه وتفصـــل هذه الطبقة ويبخر حتى يتركز المحلول ويـترك ليـبرد فتسقـط منـه بلــــــورات تضاف إلى الملح الأصلي . ملحوظة : يراعـي كتابـة الكشــوف الآتيـة بخــط واضـح مـع تعليقهـــــا فــي مختبرات الكيمياء . * تعليمات لمنع وقوع حوادث بالمختبرات . * طرق الوقاية عند وقوع حادث . * كشوف بنسب تركيب المحاليل الكاشفة و قوتها .
(٢) تحضير الجواهر الكشافة : الجواهر الكشافة لها أهمية كبيرة في دراسة الكيمياء وعلي طريقة تحضيرهـــا تتوقف النتائج لجيمع التجارب العملية ولهذا يجب أن يراعي عند تحضيرها مايلي : ۱- يجب أن تكون محاليل الجواهر الكشافة شفافة رائقة ويعاد ترشيحها إذا تكــون بها بعض الرواسب . ٢- يجب إستخدام سدادات الفلين أو المطاط وعدم إستخدام السدادات الزجاجية في المحاليل القلوية ومحلول فهلنج المحتوي على هيدروكسيد الصوديوم . ٣- وضع حامض النتريك ومحلول نترات الفضة وماء الكلور في زجاجات بنيــــــة حتى لا تتحلل بالضوء . ٤- عنـد تخفيـف حامـض الكبريتيـك المركـز أو عمـل محلـول الصـودا أو البوتاســـا الكاوية يستحسن أن يكون ذلك في حـوض الفخـار أو إنـاء مـن الزجـاج الرقيــق لشدة الحـرارة الناتجـة عـن التخفيـف والتي قـد تكـون سببـا في كســرالأوانـــي الزجاجية السميكة . وفيما يلي النسب الخاصة لتركيبات الجواهر الكشافة وطريقة تخضيرها .
الأربعاء 19 أكتوبر 2011 - 23:02